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第162章 四大学院[1/3页]

　　1645年二月初四，第一批南迁交州的三万五千余汉民踏上了旅途。

　　为了保证这支迁徙队伍的安全，朱至澍特意派出了5000守备军沿途护送，随行的还有一百多川蜀医学院的师生。

　　他们将在交州扎根，为迁徙至交州的汉人提供医疗服务的同时，建立交州医学院。

　　如今的川蜀医学院，已经改名为帝明医学院。

　　在朱至澍的大力支持下，师生总数已经近千人，不但有能力支援交州，更是早就在贵州、广西等地也设立了医学院。

　　随着这些医学院的陆续建立，各地的医疗和卫生水平都将会有巨大的提升，随之而来的就是人均寿命的提升、人口的爆发式增长，朱至澍很有信心。

　　至于人口增长之后会不会带来更多新的问题？朱至澍是一点都不担心，甚至希望增长的快些。

　　虽然史料记载明末高峰时期，大明的人口总数约1.5亿左右，但是经过十多年的战乱和天灾，对折不敢说，少个几成那是肯定的了。

　　所以人口再增长些，不是什么问题。

　　更重要的是，以后需要殖民的地方会越来越多，到时候对汉民的需求量也会越来越大，等到所有的殖民地都是汉人居多之后，那反叛的问题，自然也就不用担心了。

　　哪怕一时中央弱势、殖民地反叛了，以汉人的强大凝聚力，也会让这些反叛的地区迟早有一天会回归，毕竟：自古以来这里就是我华夏神圣和不可分割的一部分。

　　不信？

　　你看这么多汉人在这居住，这还假的了？

　　送别了迁移的第一批汉民之后，朱至澍又回到了城中。

　　今天还有三件大事。

　　第一件：帝明学院正式成立！

　　第二件：帝明官吏进修学院正式成立！

　　第三件：帝明军事学院正式成立！

　　帝明学院设小学、中学、大学三级教学机制，小学主要是收录6-12岁的学生，中学收录12-16岁的学生。

　　而大学则是一个进阶，不只是教学、也作为学术研讨所用。

　　所以目前来说，小学、中学都是启蒙和应用教育，基本中学学完，就可以出去谋份生计了，而且是绝对不会差的那种生计。

　　品学兼优的，还可以通过考试做官，或者是升入其它专科学院，进一步进修技能。

　　而大学，朱至澍更倾向于是把大学培养成一个研究院，学术、科学包罗万象的那种，作为尖端力量的摇篮。

　　同时这也是朱至澍对分级教学的探索和过渡，等经验足够

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